Projekttage „Mensch ist Mensch“ – Vielfalt erleben, Gemeinschaft stärken

Bunt, kreativ und voller guter Ideen: Unter dem Motto „Mensch ist Mensch“ fanden an unserer Schule zwei besondere Projekttage statt. Anlass war die kürzliche Verleihung des Siegels „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“.

 

Organisiert wurden die Projekttage von der Projektgruppe „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“.

In den verschiedenen Gruppen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler auf ganz unterschiedliche Weise mit den Themen Vielfalt, Respekt und Zusammenhalt. Sie gingen der Frage nach, was einen Menschen ausmacht, was uns verbindet und warum unsere Unterschiede unsere Gemeinschaft stärker machen.

 

Mit kreativen Aktionen, Gesprächen und gemeinsamen Aufgaben setzten sich die Klassen mit Vorurteilen auseinander und entwickelten Ideen, wie jeder Einzelne im Schulalltag für ein faires und respektvolles Miteinander sorgen kann. Dabei wurde deutlich: Jeder Mensch ist einzigartig – und trotzdem gehören wir alle zusammen.

 

Die Ergebnisse der Projekttage zeigten, wie vielfältig unsere Schule ist und wie wichtig es ist, füreinander einzustehen. Viele kleine Beiträge ergaben ein großes gemeinsames Zeichen: Gegen Ausgrenzung, für Zusammenhalt und für eine Schule, in der jeder Mensch willkommen ist.

 

Am Freitag gestaltete jede Schülerin und jeder Schüler ein eigenes T-Shirt. Als Zeichen der Verbundenheit wurde auf dem Schulhof ein PSL aus allen Menschen aus der Schulgemeinschaft gebildet. Das Ergebnis lässt sich auf den Fotos wirklich sehen. 

Die Projekttage waren ein wichtiger Schritt, um die Werte des Siegels „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ mit Leben zu füllen. Denn am Ende gilt: Mensch ist Mensch.

 

Klasse (Gruppe)

Projekt

5a

„UN-Kinderrechtskonvention“

5b

„Verschieden und doch gleich – respekt-

voller Umgang“

6a (1)

„Vielfalt als Chance“

6a (2)

„Vielfalt als Chance“

6b (1)

„All together“

6b (2)

„Dein persönlicher Schlüssel zur

Courage“

7a (1)

„Puzzle der Menschheit“

7a (2)

„Was macht einen Menschen aus?“

7b (1)

„Wir reißen Mauern ein“

7b (2)

„Zeig Haltung“

8a (1)

„Typisch Mensch – alle gleich“

 

8a (2)

„Silhouette eines Menschen“

8b (1)

„Masken der Vorurteile“

8b (2)

„Gesichter der Welt – ein Wir“

8c (1)

„Gemeinsam sind wir stark!“

 

 

8c (2)

„Gemeinschaftspuzzle“

9a (1)

„Kein Mensch passt in eine Schublade“ 

9a (2)

„Die Welt gehört uns allen“

9b (1)

„Mensch ist Mensch – wir machen einen

Song draus!“

9b (2)

„Was geht dich meine Sexualität an? –

Homosexualität“